La Voix des Jeunes de Vinh N°3 Revue sur l'état de l'éducation en 2005

Nguyen Thi Thuy An et Le Thi Hoai An, 11èC4, PBC (15 April 2008 maj:13 March 2006)

Le Vietnam actuel est un pays en voie de développement où l’education joue un rôle de plus en plus important. Les autorités affirment : « C’est un outil primordial et essentiel pour obtenir de grands progrès sociaux. Pourtant, à côté des bonnes réformes, existent encore des lacunes, surtout l’année dernière qui a été marquée par de nombreux événements éducatifs. Avant tout, c’est la stupeur sur les résultats historiques des épreuves du concours d’entrée à l’université. Jamais ils n’avaient été si mauvais, si bas : environ 50% des candidats ont reçu des notes faibles et les moyennes ne se situent qu’à 10%. Pour cette situation, la seule explication est à cause de la manière d’apprendre. D’ordinaire, les professeurs enseignent mécaniquement les leçons d’histoire qui sont estimées très monotones. Par conséquent, les élèves perdent la capacité d’analyser, de commenter, ils deviennent inactifs devant les sujets demandant un raisonnement. En deuxième lieu, nous devons aborder l’épreuve littéraire de Nguyen Phi Thanh- une lycéenne du lycée Viet Duc de Ha Noi au concours municipal du 18 mars. Au lieu de féliciter les intérêts d’une œuvre ( « Invocation rituelle des preux de Can Giuoc »), elle a donné franchement ses avis, dont la plupart étaient des reproches. Elle a donc été accusée de hors-sujet. Elle a donc obtenu 3/15 points. En la matière, figurent plein d’opinions : pour les uns, elle n’a pas pu sentir vraiment les beautés de l’œuvre ; pour les autres, son courage mérite d’être apprécié, elle a touché un problème de l’enseignement moderne : la dépendance excessive aux ouvrages de référence, la couardise de donner son opinion. En troisième lieu, on doit souligner la lettre de Nguyen Thi Hien, une lycéenne du lycée Le Viet Thuat de Nghe An, envoyée au ministre de l’éducation et de la formation pour proposer l’abolition des privilèges de notes réservées aux bons élèves. Cette fille a dévoilé les tricheries derrière ces privilèges : les manières, les corruptions,etc pour obtenir un « bon » livret scolaire. Cela a provoqué non seulement de grands débats sur les forums, des articles mais aussi une grande affluence et influence au ministère. Ce dernier a immédiatement ouvert des enquêtes pour répondre à ces accusations. Et alors, ils ont montré que parmi 28000 candidats, plus de 4000 « bons » élèves avaient pour résultats :0 ou 1 pts. C’est pourquoi, cette année, les privilèges de note ont bien diminués. Ajoutons aussi la décision d’éliminer le concours de fin d’études secondaires, lequel était, pour ainsi dire, inutile pour les élèves. Néanmoins, ce phénomène génère encore des difficultés dans la sélection des lycéens. Somme toute, « il n’y a que la vérité qui blesse », ce qu’on a mentionné est si désespérant mais l’essentiel est que nous, les habitants vietnamiens , pouvons les surmonter pour rendre à l’éducation sa vraie beauté.